Интернеттегі бейне ойындарды ойнау жасөспірімдердің интеллектін арттыруы мүмкін: Оқу

Фейсбукті пайдаланатын және әлеуметтік медиа сайттарына тұрақты түрде қатысатын студенттердің мектептегі нәтижелерде сәтсіздікке ұшырау ықтималдығы жоғары.

Интернеттегі бейне ойындарды үнемі ойнайтын студенттер мектепте ойнамайтындарға қарағанда жақсы баға алуы мүмкін, дейді зерттеу. (Дереккөз: Thinkstock Images)

Facebook немесе басқа әлеуметтік медиа сайттарында сағат өткізу мектепте нашар нәтижелерге әкелуі мүмкін, ал бейне ойындарын ойнау ондай жағымсыз әсерлерді тудырмауы мүмкін. Жаңа зерттеу онлайн бейне ойындары жасөспірімдердің математика, жаратылыстану және оқу дағдыларын тіпті шыңдай алатынын анықтады.

Бейне ойындар оқушыларға мектепте алған әртүрлі дағдыларды қолдануға және шыңдауға көмектесуі мүмкін.

Нәтижелер күн сайын дерлік онлайн ойындар ойнайтын студенттер математикадан 15 ұпайға және жаратылыстану ортасынан 17 ұпайға жоғары жинайтынын көрсетті.

Онлайн ойындарды ойнаған кезде сіз келесі деңгейге өту үшін жұмбақтарды шешесіз және бұл сізге күн ішінде үйретілген математика, оқу және жаратылыстану саласындағы кейбір жалпы білім мен дағдыларды пайдалануды қамтиды, деді Альберто Поссо, доцент. Мельбурн қаласындағы RMIT университеті, Австралия.

ортасы сары үлкен ақ гүл

Дегенмен, әлеуметтік желілерге үнемі кіретін жасөспірімдер мектептегі нәтижелерге көбірек түседі, дейді зерттеушілер.

Күнделікті Facebook немесе чатты пайдаланатын студенттер әлеуметтік желіні ешқашан пайдаланбаған студенттерге қарағанда математикадан 20 ұпай нашар жинады.

Әлеуметтік желіде үнемі болатын студенттер, әрине, оқуға жұмсалатын уақытты жоғалтады, деп қосты Поссо.

Бірақ бұл олардың математика, оқу және жаратылыстану пәндерімен күресіп жатқанын және оның орнына әлеуметтену үшін желіге кіріп жатқанын көрсетуі мүмкін, дейді зерттеу.

Мұғалімдер оқушыларды сабаққа тартуға көмектесу әдісі ретінде Facebook-ті қолдануды өз сабақтарында біріктіруді қарастыра алады, сонымен қатар танымал бейне ойындарды оқытуға қосуды қарастыра алады - егер олар зорлық-зомбылық болмаса, зерттеушілер.

International Journal of Communication журналында жарияланған зерттеу үшін топ 12 000-нан астам австралиялық 15 жастағы жасөспірімдерді математика, оқу және жаратылыстану пәндерінен, сондай-ақ студенттердің онлайн әрекеттері туралы деректер жинауды сынады.

Жоғарыда келтірілген мақала тек ақпараттық мақсаттарға арналған және кәсіби медициналық кеңесті алмастыруға арналмаған. Денсаулығыңызға немесе медициналық жағдайыңызға қатысты кез келген сұрақтарыңыз үшін әрқашан дәрігеріңіздің немесе басқа білікті денсаулық сақтау маманының басшылығына жүгініңіз.