Теледидарды көп көру әлеуметтік оқшаулануға әкелуі мүмкін

Ерте жастан теледидар көру балаларды оқшаулануды және әлеуметтік дағдыларды бағалауды ұнатады, ал ерте балалық шақтағы құрмет ескерілмейді.

Бала тәтті қонжықпен теледидар көріп отыр. (Дереккөз: Thinkstock)

Зерттеу көрсеткендей, тым көп теледидар көретін балалар құрбан болу және әлеуметтік оқшаулану қаупі бар, басқа оқушыларға қатысты зорлық -зомбылық пен қоғамға қарсы мінез -құлыққа бейімделеді. Телевизияны көп көрген балалар көбіне жалғыздықты ұнатады, құрбыларының құрбандығына ұшырайды және орта мектептің бірінші курсының соңында құрбыларына қатысты агрессивті және қоғамға қарсы мінез -құлыққа бейімделеді, - дейді жетекші зерттеуші Линда Пагани, университетінің профессоры. Канададағы Монреаль.

нефрит өсімдіктерінің әртүрлі сорттары

Басқа жаңалықтар не беретінін қараңыз

Psychological Medicine журналында жарияланған зерттеу үшін зерттеушілер 1997/1998 ж.т. туылған Квебектің бойлық когортының деректерін зерттеді.

Зерттеуге қатысқан 991 қыз бен 1006 ер баланың ата -аналары балаларының екі жарым жасында теледидар көруге қанша сағат жұмсайтынын хабарлады.

13 жасында балалар виктимизациямен, әлеуметтік оқшауланумен, құрдастарының қасақана және жоспарлы агрессиясымен және қоғамға қарсы мінез -құлықпен байланысты қарым -қатынастық қиындықтарын бағалады.

Содан кейін топ көптеген проблемалық факторларды жоққа шығарып, мұндай проблемалар мен теледидарды ерте қарау арасындағы маңызды байланысты анықтау үшін деректерді талдады.

Топ екі жастағы балалардың ата-аналары хабарлаған теледидар көру әдеттерін, сондай-ақ бұл балалардың 13 жасындағы әлеуметтік тәжірибелерін зерттеді.

Орта мектепке ауысу - жасөспірімдер дамуының шешуші кезеңі. Пагани атап өткендей, 13 жасында шамадан тыс теледидар жағдайды қиындатады және әлеуметтік әлсіреудің қосымша қаупін тудырады.

жаз бойы гүлдейтін көпжылдықтардың суреттері

Паганидің айтуынша, басқалармен бөлісу, бағалау және құрметтеу сияқты әлеуметтік дағдылар бала кезден бастау алады.

Балалық шақта бір күнде ояту уақыты шектеулі. Осылайша, балалар теледидар алдында көп уақыт өткізсе, олардың шығармашылық ойынға, интерактивті әрекеттерге және басқа да негізгі әлеуметтік танымдық тәжірибелерге аз уақыты болады, - деп түсіндірді ол.

Пагани атап өткендей, мектепке дейінгі жастағы белсенді күнделікті өмір кейін маңызды болатын әлеуметтік дағдыларды дамытуға көмектеседі және жеке және экономикалық табыста шешуші рөл атқарады.