Балаңыздың мектепте жарқырағанын қалайсыз ба? Жатын бөлмеден теледидарды ауыстырыңыз

Жатын бөлмеге теледидар қою балаларға тәулік бойы қол жеткізуге мүмкіндік береді және белгілі бір мағынада оны жекешелендіреді, осылайша сіз ата-ана ретінде оларды аз бақылап, олардың пайдалануын аз бақылайсыз. Экран уақытының ұлғаюы дене салмағының жоғары индексімен, физикалық агрессиямен және бейне ойынға тәуелділік белгілерімен де байланысты болды.

Балалардың көпшілігі жатын бөлмесінде теледидарды жалғыз қосқанда, олар танымдық шоуларды көрмей немесе танымдық ойындар ойнамайды. (Дереккөз: Thinkstock Images)

Ата-аналар, назар аударыңыз. Зерттеушілер жатын бөлмесінде теледидар немесе бейне ойындар болған кезде балалардың оқуға, ұйықтауға немесе басқа әрекеттерге қатысуға аз уақыт жұмсайтынын анықтады және бұл олардың бағаларына кері әсер етуі мүмкін.

Даму психологиясы журналында жарияланған зерттеуде олардың мектептегі үлгеріміне әсер етумен қатар, жатын бөлмесіндегі теледидар да семіздік қаупін арттыруы мүмкін. Зерттеу көрсеткендей, жатын бөлмесі бар балалар бағдарламаларды көріп, зорлық-зомбылыққа толы бейне ойындар ойнады, бұл физикалық агрессия деңгейін арттырды.

АҚШ-тағы Айова мемлекеттік университетінің психология профессоры, жетекші автор Дуглас Джентильдің айтуынша, балалардың көпшілігі жатын бөлмесінде теледидарды жалғыз қосқанда, олар танымдық шоуларды көрмейді немесе танымдық ойындар ойнамайды.

Жатын бөлмеге теледидар қою балаларға тәулік бойы қол жеткізуге мүмкіндік береді және белгілі бір мағынада оны жекешелендіреді, сондықтан сіз ата-ана ретінде оларды аз бақылап, олардың пайдаланылуын аз бақылайсыз, деп түсіндірді Gentile.

Жатын бөлмедегі мультимедиа балаларға көруге немесе ойнауға көбірек уақыт бөлуді жеңілдетеді, бұл басқа пайдалы және денсаулыққа пайдалы әрекеттерді ығыстырады.

ең көп жеуге болатын балықтар

Мысалы, зерттеушілер балаларды 13 және 24 ай аралығында қадағалап, жатын бөлмесіндегі медианы (теледидар мен бейне ойындар) жалпы экран уақытын арттырды, бұл мектептегі бағаларға жанама әсер етті.

Деректер бір түсініктемені көрсетті – теледидар қарауға көп уақыт жұмсайтын, кітап оқуға аз уақыт жұмсайтын үшінші-бесінші сынып оқушылары.

Зерттеуге сәйкес, экран уақытының ұлғаюы дене салмағының жоғарылауымен, физикалық агрессиямен және бейне ойынға тәуелділік белгілерімен байланысты болды.

Тәуелділік туралы ондаған жылдар бойы жүргізілген зерттеулерден біз тәуелділіктің №1 болжамы қол жеткізу екенін білеміз. Құмар ойнайтын жер болмаса, құмар ойындарға тәуелді бола алмайсың, - деді Гентиль.

Бұл зерттеу арнайы жатын бөлмесіндегі теледидарлар мен бейне ойындарды қарастырғанымен, Gentile балалардың цифрлық құрылғыларға қол жеткізу мүмкіндігін ескере отырып, әсерлер күштірек болмаса, бірдей болады деп күтеді.