Танымал Хабарламалар
Зерттеу көрсеткендей, бейне ойындар қыздардың әлеуметтік дағдыларына нұқсан келтіруі мүмкін
Зерттеу нәтижелері көрсеткендей, ер балалар ойынмен айналысатын уақыт олардың әлеуметтік дамуына әсер етпеді, алайда 10 жасында видео ойындарға көбірек уақыт жұмсайтын қыздардың ойынға аз уақыт жұмсайтын қыздарға қарағанда екі жылдан кейін әлсіз әлеуметтік дағдылары пайда болды.
Зерттеу нәтижелері көрсеткендей, ер балалар ойынмен айналысатын уақыт олардың әлеуметтік дамуына әсер етпеді. (Дереккөз: Файл фотосуреті) Зерттеулер көрсеткендей, интерактивті бейне ойындар жиі ойнайтын ер құрдастарына қарағанда жас қыздардың әлеуметтік дағдыларына зиян тигізеді.
Интерактивті бейне ойындардың танымалдығы ата -аналар, тәрбиешілер мен саясаткерлер арасында ойындардың балалар мен жасөспірімдерге қалай әсер ететіні туралы алаңдаушылық туғызды.
Ойынның жастарға әсері туралы көптеген зерттеулер проблемалық ойынға және агрессия, мазасыздық және депрессия сияқты жағымсыз әсерлерге бағытталған.
Норвегия Ғылым және Технология Университеті (NTNU) мен АҚШ-тың Дэвис Калифорния Университетінің зерттеушілері видео ойындардың 6-12 жастағы балалардың әлеуметтік дағдыларына қалай әсер ететінін қарастырды.
кішкентай жасыл жемістері бар ағаштар
Ол ойындарды ойнау жастарға жасына және жынысына қарай әр түрлі әсер ететінін анықтады, бірақ, жалпы айтқанда, ойын әлеуметтік дамумен байланысты емес.
Алайда, зерттеушілер жиі ойнайтын 10 жасар қыздардың 12 жастағы қыздарға қарағанда әлеуметтік құзыреттілігі төмен екенін анықтады.
Біздің зерттеу ойынның балалардың дамуына тигізетін кері әсері туралы кейбір алаңдаушылықты жеңілдетуі мүмкін, - дейді Бала дамуы журналында жарияланған зерттеуді басқарған ҰТҰУ -дың постдокторанты Беат Уолд Хиген.
Бұл ойынның өзі емес, мүмкін біздің назарымызды аударады, бірақ кейбір балалар мен жасөспірімдер бос уақыттарын ойынға жұмсауының себептері, - деді Хеген.
қызыл денелі және ақ құрсақты өрмекші
Зерттеушілер 6 жастан 12 жасқа дейінгі алты жылда екі жылда бір рет әлеуметтік -экономикалық ортадан 873 норвегиялық жасты зерттеді.
Балалар мен олардың ата -аналары жастардың планшеттерді, компьютерлерді, ойын консольдері мен телефондарды пайдаланып видео ойындарды ойнауға қанша уақыт жұмсағанын хабарлады.
ақ күл ағашы неге ұқсайды
Жас мұғалімдер балалар мен жасөспірімдердің әлеуметтік құзыреттілігі бойынша сауалнамаларды толтырды, оның ішінде ынтымақтастық, бекіту және өзін-өзі бақылау.
Жастар зерттеушілерге достарымен қаншалықты жиі ойын ойнайтынын айтты.
Зерттеу нәтижелері көрсеткендей, ер балалар ойынмен айналысатын уақыт олардың әлеуметтік дамуына әсер етпеді.
бал шегіртке мен қара шегірткенің айырмашылығы
Алайда, 10 жасында видео ойындарға көбірек уақыт өткізген қыздар, ойынға аз уақыт бөлген қыздарға қарағанда, екі жылдан кейін әлсіз әлеуметтік дағдыларды дамытты.
Бейне ойыншылар қыздар әлеуметтік жағынан оқшауланған болуы мүмкін және басқа қыздармен әлеуметтік дағдыларды қолдануға аз мүмкіндіктері болуы мүмкін, бұл олардың кейінгі әлеуметтік құзыреттілігіне әсер етуі мүмкін.
НТНУ психология профессоры Ларс Вичстромның пікірінше, әлсіз әлеуметтік біліктілік жастардың ұзақ уақыт бойы ойын ойнауға бейімділігін тудыруы мүмкін.
Яғни, әлеуметтік тұрғыда күресетін жастар ойынға оңай бейімделетіндіктен, олардың қажеттіліктері мен шеберлікке деген ұмтылыстарын қанағаттандыру үшін ойын ойнауға бейім болуы мүмкін,-деді Вичстром.